为了高质量的开展网上授课，老师们做了充足的准备。刘梅与王英老师都是口语课教师，上课之前，两人一直在商讨怎么保证学生的出勤率、怎么进行示范、怎么检查学生的练习掌握情况；张晓蕾老师在家庭群里先行录制了一节课，发现了音质的问题，为保证上课效果，让老公连夜把电脑重新升级；张春梅老师在家积极向上大学的女儿请教如何有效与学生互动；李慧君老师在老家，网络不好，为给学生顺利上课，忍着寒冷，坚持每一节课在家的大门口外给学生上课；韩虹老师寒假刚动完膝盖手术，医生要求只能卧床休息，不能走动，尽量少座。但为了给学生上高质量的课，韩老师依然保持最佳的状态与座姿给学生上课，以至于膝盖肿胀加剧，复查时遭到医生的训斥。有人说：“生活不只有眼前的苟且，也有诗和远方”，老师的诗和远方就是自己的每一节课堂，所有人在突出其来的疫情下，不忘初心，坚守自己的岗位，上好每一节课。老师的辛苦付出，学生在网络的另一端依然感受得到，每次下课，都贴心的对老师说：“老师，记得多喝水呀”，一句暖心的话语， 是师生在网络两头真挚的情感体现。

第一次的教研活动，正好是上课三整天。大家都在倾诉自己的困惑：连麦等待时间太长、互动效率低、把握不住学生的学习状态等等。老师们广泛讨论，总结了“提前点名五六名学生，让她们连麦等候”、“连麦与互动面同时运用”、“上传微课视频，让学生课前预习和课后复习”、“有效使用家校本”、“每节课反馈学生听课时长”等方法，创新课堂形式，督促学生学习，提高教学效果。

这个春天睡了，但种子醒着，战疫的胜利终将属于我们！特殊时期，特殊学习，我们收获的不仅仅是知识，还有克服困难的精神和全民团结一心共克时艰的信心。等到胜利来到，我们重返校园－再相聚！