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王敢，男，1968年生人，中共党员，高级讲师，音乐教育专业毕业、爱好书法和摄影。从教28年，兢兢业业，收获颇丰：编辑校本教材、发表论文多篇、出示过公开课、市优质课比赛获奖；荣获全国“文明风采”大赛优秀指导教师、山东省优秀教师、山东省优秀艺术教育工作者、青岛市教学能手、青岛市书法“十佳新人”、西海岸新区拔尖人才、胶南市师德标兵、胶南市文明市民、新区文学艺术界优秀会员等称号。现就职于黄岛区高职校。

王敢同志思想进步，品德高尚，既是学校的“道德楷模”，也是当地有名的好人。他不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。班主任工作积极到位，班级活动丰富，学生综合素养得到明显提高。参加工作以来,他以高度的工作热情、灵活的工作思路、新颖的教学方法、创新的工作意识投入到他热爱的教育事业中,连续多年考核获优秀等次,在多个领域取得了优异的成绩，成为学校教育教学的骨干教师。他一直勤勤恳恳,默默无闻地奉献着自己的光和热,自觉维护着教师的光荣形象,教育教学成绩显著,深受学校领导和同事们的好评和同学们的喜爱。

事迹正文：

——热心公益  救贫济困

“赠人玫瑰，手留余香;帮助他人，快乐自己”!是他2012年在市文明市民颁奖典礼上的获奖感言，也是他平常为人做事的处世原则。在从教近30年的时间里，他不但自己积极参加各种志愿服务活动，还在学校组织成立了“白丝带”、“环保卫士”、“汽车保养”、“计算机检测”、“家电维修”等多个志愿服务组织和职教义工服务队。“白丝带”反家暴和防止校园欺凌志愿服务组织被评为青岛市优秀志愿服务组织；“环保卫士”志愿服务队被评为黄岛区优秀志愿服务队。他本人也被评为黄岛区优秀志愿者，被推荐参加了青岛文明市民的网络评选。

他慈悲为怀，救贫济困。学生是他的朋友，也是他生命中的一部分，没有学生，生活也就少了很多内容。他在学习上不放弃学生，生活上关爱学生，默默资助过的社会贫困学生、单亲学生及“春雷女童”等多达10余名。学生患病，他不但带头捐款，还先后带动其它教师和青年团员捐款达30000余元。2012年在胶南市道德模范评选中被评为2011年度胶南市文明市民。

2015年春节期间，他参加全区“万名教师访万家”活动，访到一特殊学生家，母亲离家出走，父亲无心外出打工，孩子临辍学境地，开学后他每月把150元生活费交给班主任，默默资助该贫困学生顺利完成了学业。在此期间他还通过义卖自己书法作品为身患白血病的黄岛二中老师和信阳小学学生募集善款4000余元；2015年6月，他捐出自己书法作品参加青岛微尘七周年庆典拍卖活动，拍得善款10000元，帮助20名贫困儿童顺利入学;在2016年微尘八周年庆典上所捐作品拍得30000元，帮助了60名贫困儿童顺利入学；2018年4月底，学校高职科一名家庭特殊的困难学生因病住院，面临春季高考和家庭经济困难的双重压力，学生产生了放弃学业的念头，他在餐厅就餐无意得知了消息，立即协同专业科的师生为其进行了捐款；自己则在5月1号晚上创作了10余副书法小品在朋友圈里进行义卖，共义卖善款1600余元，第二天就转给学生的班主任让其代交学生，帮助学生度过了难关，后顺利考入高职院校。

类似的事情他一直在默默的坚持，却很少对人讲起。

——锐意教改  勤于教研

他任现职期间,思想觉悟高,立场坚定,恪守共产党员的诺言,遵纪守法,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己的人生理想。谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，得到领导、教师以及群众的一致好评。

他担任过音乐、书法教学工作。在教学上，始终坚持把德育教育放在首位，以创新为导向，以激发学生兴趣为入口，引导学生积极主动地进行探索性学习，在潜移默化中让学生按受教育，增长知识，提高技能，陶冶情操。在教学实践中，把器乐欣赏引入书法课堂，创造出了“节奏辅助教学法”，成效明显。把器乐训练引入音乐课堂，形成了“器乐辅助教学法”；在声乐课上大胆运用“美声”训练法改变学生声乐演唱中的白声（大本嗓），收到了良好的效果。辅导的学生参加各级各类比赛频频获奖，毕清林同学获全国文明风采大赛一等奖；徐忠强同学工作两年后，在他的指点和辅导下又考进了青岛大学音乐系，现在是区文旅局的中层文化骨干。他本人也屡获艺术节优秀指导教师称号。得到了领导的肯定和师生的好评。

2015年，他主动申请到离家100余里外的泊里信阳中学支教，支教期间，除分管学校的艺体工作外，承担了全校初一级部的音乐课教学。课余时间还主动承担了全校师生的硬笔书法辅导工作。每周四下午还应邀到信阳中心小学义务辅导全体老师的硬笔书法。一年来取得了很好的效果：学校参加全区校园集体舞比赛获一等奖；声乐比赛一等奖；组织学生参加全区中小学生艺术节书画摄影比赛获一等奖两个，二等奖四个，三等奖两个；本人被评为优秀辅导老师。一年的支教工作得到领导的认可和师生好评，年度考核为优秀。

2018年9月，已到知天命年龄的他，选择了举办个人书法公益巡展的方式纪念这个特殊的时刻，他用近2个月的时间，精心创作了50幅书法，内容是教育部推荐的中小学生必背的经典诗词，全部自费装裱，然后在区各中小学进行流动展出，旨在宣传和弘扬我们的传统文化，力争让传统文化进校园落到实处，目前已在高职校、易通路小学、黄岛七中、新世纪小学、张家楼小学、育才小学、藏南中心小学、弘文学校等近10所学校展出，深受师生喜爱，引导很多老师和学生甚至是学校领导喜欢上了书法。

校外搞宣传，校内抓落实，他第一个组建了学校书法社团，每周四晚上亲自给学生上课辅导；设立书画名家工作室，聘请书画名家进校园为师生授课，搞书画交流活动。每年组织全校师生的诵写经典活动，也对学校的传统文化普及和推广起到了积极的推动作用。

认真对待教科研工作，积极参加教改实验，以教研指导教学。他善于向他人学习，积极深入课堂听课，和同学科教师一起开展听评课等教研活动，运用先进和教法组织教学，同时也加强对年轻教师的交流和辅导。积极撰写教研论文，并多次发表和获奖。2004年《关于中学生上网现状的调查报告》在国家级刊物发表；2013年5月，论文《情景交融：音乐教学中激趣的金钥匙》在《现代教育科学》发表；2014年论文《挖掘音乐的教育功能，激发学生的爱国情感》获省二等奖；同年论文《浅谈新形势下幼儿教师的职业素养》在《现代教育》上发表；2013年参加胶南市职业学校优质课比赛获一等奖；2014年1月获青岛市优质课比赛二等奖；2014年7月出示胶黄岛区公开课；2011年在教师技能大练兵比赛中获一等奖。一分耕耘一分收获，他的付出得到学校领导老师的肯定和好评。先后被评为青岛市教学能手和山东省优秀教师。

——热心德育  春风化雨

他常说的一句话“学高为师、身正为范，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生遵守学校制度，自己就不能上课迟到。要求学生上课认真听讲，自己就应该认真备课，上好每节课；要求学生关心班集体，班主任首先要做到爱集体…

该同志刚调入职业三中就分管专业部并承担班级管理工作，担任班主任工作时间虽短，但他在班级工作中，分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，强化了日常管理，培养良好习惯。通过建章立制，制定宿舍公约，学生一日常规，课堂公约等措施规范学生使之养成良好习惯。开展活动，丰富学生生活。那时高中的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，就组织学生积极参加学校组织的各种活动，营造轻松愉快的学习气氛。所带班级均获得先进班集体称号。有好多学生毕业后在自己的工作岗位上取得了可喜的成绩:学生丁德亮毕业后先在开发区打拼多年，后到青岛创业，开办了自己的广告公司，事业做得红红火火，事业有成不忘回报社会，前几年在一次慈善捐款晚会上，一次捐了20万的设备物资，现在是青岛市政协委员，还担任了青岛微尘基金会的秘书长，一直活跃在各种公益和慈善活动第一线；获得全国文明风采大赛一等奖的毕清林同学，现在被多所学校聘为书法指导老师，还创办了自己的书法工作室，也在为西海岸新区的书法教育事业增砖添瓦。王敢老师说，选择了教师这个职业他一生不悔，而争做一名优秀的人民教师是他一生的追求。付出了就会有收获，先后被表彰为青岛市德育工作先进个人，胶南市师德标兵；胶南市青年岗位能手，胶南市优秀党务工作者等荣誉称号。

“路漫漫，其修远兮”，虽然取得了一些成绩，但他并没有停止追求上进的脚步，在今后的工作中，他将一如既往地努力工作，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

曾获荣誉：

1998年，青岛市优秀艺术教育工作者；

1999年，山东省优秀教育艺术工作者；

2000年，胶南市德育工作先进个人；

2001年，胶南市师德标兵；

2005年，青岛市教学能手；

2006年，青岛市德育工作先进个人；

2007年，中小学艺术节优秀指导教师奖；

2009年，被表彰为未成年人保护工作先进个人。

2011年，胶南市优秀教师；

2012年，胶南市文明市民；

2014年，山东省优秀教师。

2015年，黄岛区优秀志愿者。

2016年，全国职业院校文明风采大赛优秀指导教师。

2017年，西海岸新区拔尖人才；

2019年，西海岸新区最美教师。