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教育局发新通知，青岛中小学生将增一门重要课程

转载 王芳于 2020/03/21 16:36:35 发布 IP属地：未知 来源：微信公众号 作者：半岛都市报西海岸新闻 645 阅读 0 评论 0 点赞



不少孩子都被问过这个问题：
“你的理想是什么？
长大想做什么”
许多孩子都会回答：
我的理想是长大以后当
“科学家”“天文学家”
“警察”“医生”……

相信不少孩子对长大后的

职业充满憧憬，

那么如何为孩子的理想
做职业启蒙？

3月20日，
市教育局印发《关于开展
职业启蒙和体验教育的
指导意见》
（以下简称《意见》），
职业启蒙从小抓起！


《意见》提出到2022年，
全市有条件的职业院校全部建成
职业体验基地，
中小学生职业启蒙和体验教育
实现课程化、常态化和全覆盖
↓↓↓

《意见》要求，各级各类职业院校要结合专业优势和特色，建立职业体验基地，开发职业体验课程，研究制定活动方案，配齐配足师资，为承接不同层次的职业体验活动做好充分准备。到2022年，有条件的职业院校都要建成职业体验基地。

职业启蒙和体验教育要面向全市小学生、初中生、高中学生展开，覆盖各学段。各学校要把职业启蒙和体验教育纳入课程，形成完善的制度安排。各区市要根据课程安排，统一组织小学和初中生赴职业院校开展职业启蒙和体验教育。小学3-6年级学生每学年要完成1种职业体验活动；初中学生每学年要完成至少2种职业体验活动，初中3年内到职业院校参加职业体验活动不少于2次；普通高中学生职业体验活动重点在高一、二年级实施，由学校统筹安排。

《意见》还提到，鼓励高校向中小学生开放专业认知基地，鼓励企业向中小学生开放实训基地。有条件的普通中小学要将职业院校纳入集团化办学范畴。探索将职业院校纳入中小学学区制管理，打破普职壁垒，推进融通发展。有条件的职业院校要吸收中小学参与职业教育集团（联盟），实现资源共享、优势互补。



来源：青岛西海岸新闻网


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