劳动是世界上一切快乐和幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。魏晋陶渊明的《劝农》中“民生在勤勤则不匮”。《诗经·大雅·抑》中“夙兴夜寐，洒扫庭内，维民之章”。说明热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

习近平总书记在全国教育大会上强调，“要全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

2020年的寒假是一个特殊的寒假，如何让学生度过一个有意义可回味的寒假呢？在紧张的网课学习之余，孩子们在做什么呢？是沉溺于虚无缥缈的游戏世界还是目标明确勤奋学习？是衣来伸手饭来张口还是和父母一起体味劳动带来的欢欣美好？ 我带领全班同学，开展了“我劳动、我幸福主题班会”，并且组织学生与已经上岗的上一级学哥进行视频交流系列活动。

通过系列活动，让学生坚定自己作为一名中职生的信心，苦练技能，人生也会出彩。通过观看视频，学习杰出科学家在脑力劳动和体力劳动两方面都付出了艰辛的努力，克服了常人难以想象的艰难困苦，才在自己的科研领域取得了卓越贡献，为祖国和世界做出了不朽功勋的崇高精神。从而在思想上得以升华，并以此为契机，让学生从此热爱劳动、尊重劳动。并通过个人劳动创造价值，造福社会。

让学生在今后的生活学习中掌握两门以上劳动技能，比如洗衣、做饭、收拾家务、干农活、打扫房间等，感悟劳动美，体会劳动带来的幸福感。认识到劳动创造了财富，劳动创造了美好生活。作为新时代的青少年要为实现中华民族伟大复兴梦而努力拼搏。

供稿：专业二科、学生处；编辑：信息科；审核：教科室