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周末半日亲子营 | 种下的是希望,收获的是成长

转载 王筠2022/05/13 10:03:27 发布 来源:西海岸新区文化和旅游消费云平台 作者:西海岸新区文化和旅游消费云平台 586 阅读 0 评论 0 点赞



生活即教育,天地乃课堂。

带着孩子走向户外,让教育自然发生。



汉童,让孩子与众不同!

贝斯特旗下,

中高端营地教育品牌。

作为学校教育和家庭教育的有益补充,

以弘扬传统文化,

促进孩子身心灵全面发展为目标。

通过走进自然、回归田园,

让孩子去感受生活的本真与自然的纯粹。



课程介绍


近日,教育部发布
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,
今秋开学,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。
在现代城市生活中,
园艺种植相比田园农耕,更具有可行性。
在学习之余,
孩子每天花点时间和精力,
去照顾花花草草,与植物沟通互动,
这不仅可以为生活的增条乐趣,
还可释放学习的压力。





1. 自然教育

播种希望,收获成长 


周末放下手机,走向户外,到大自然中去汲取精神的力量。立夏已过,温度上升,植物开始快速生长,孩子们也可以褪去棉衣,畅快淋漓地奔跑和游戏,在这样的环境中,冬日积攒的力量(抑郁)得以完全释放,人会自然而然地变得阳光开朗,充满力量。


自然教育,不仅仅是走近自然,更重要是尊重孩子的自然成长规律,养育孩子,就像一棵小树一样,在适当的时候浇水,他自然就会向着太阳的方向生长。


在这里,我们会让孩子们知道二十四节气与农耕的关系,懂得天体运行,万物生长,社会发展皆有规律,人的生活也要有规律。有规律的生活可以产生很多能量,我们可以用这些能量来创造更多的价值和意义。


 传统民俗 

认识二十四节气与农耕的关系,了解植物生长的基本特性,体验立夏传统民俗,把鸡蛋装进童年的网兜:学习编织蛋兜、绘制彩蛋、斗蛋比赛等。






2. 劳动教育

热爱生活、学习园艺技能 


自今年9月起,劳动教育成为中小学生的一门独立课程。中小学生不但要学习做饭、家电维修,还要学习生产劳动、传统工艺制作等。但生产劳动并不限于传统的田园农耕、打扫卫生,在自家阳台种植瓜果蔬菜、养殖花鸟鱼虫,同样属于劳动教育的范畴,而且相比之下,更具有可行性与普遍性。



 园艺课程 

学习园艺种植的基本常识,懂得如何配土、浇水和施肥,体验剪枝修枝在实践中培养孩子热爱劳动的兴趣,体验劳动带来的快乐、价值和意义。







3. 生活美育

艺术滋养、可乐花盆创作 


生活即教育,天地乃课堂。日常生活是美育的丰富源泉,课程的目的并非让孩子人人成为艺术家,而是培养孩子审美的态度与能力,让他们更加热爱生活。汉童认为,优美的环境可以让孩子在潜移默化中得到艺术的熏陶,这是孩子美育的重要途径。


 创意手工 

培养环保意识,引进设计思维,利用身边闲置资源(可乐瓶)去完成一次美丽的艺术创造,就像一根火柴,点燃孩子们对艺术创作的热情。








创意木工/竹筒蒸饭
木作是一种神奇的存在,物本无形人为之。一棵小树、一块木头都有无限可能,可以是造型各异的餐具,丰富多彩的玩具,亦或是精美的乐器。学习木工并非是要成为木匠,而是让孩子安静地坐下来,远离电子产品,全身心投入到指尖创作中,专注地去测量、切割、打磨…重复再重复,做到精益求精。


让男孩儿织毛衣,让女孩儿做木工,可能是当代人无法想象的事情,但我们却坚持这么做,因为手工可以培养一个人的判断力和意志力。通过手作,在培养孩子精细动作的同时,也可培养生活美感,加深对艺术的理解。


造物的乐趣远比玩物更有趣,劳作的过程可能会有些累,但当一件木艺作品呈现在面前,孩子们发自内心的自信和喜悦便溢于言表。


竹筒只是载体,并非本次活动的最终目的,我们的目标是——美味可口的竹筒饭。利用大自然提供的有限资源,通过孩子们的智慧和双手,经过加工创造,变成精美的餐饮器具。


活动本教育,经历即财富无具野炊-烹饪厨艺,重在让孩子去体验和经历,让孩子学会创造,激发对生活(烹饪)的热情,从此爱上了做饭,而不止于知识和技能本身的学习。

生活不止诗与远方,还有眼前的竹筒美食。


课程信息


烹饪厨艺-日程安排

09:30-09:40

开始仪式:检查/纪律/活动介绍/团呼

10分钟

09:40-10:30

主题活动:不插电木工-认识木工工具

50分钟

10:30-10:40

休息、水果加餐

10分钟

10:40-12:00

主题课程:创意木工-竹筒饭制作

80分钟

12:00-13:00

特色午餐:泉水面、竹筒饭、BBQ

60分钟

13:00-13:10

结束仪式:检查/总结/发放证书徽章

10分钟




园艺种植-日程安排

14:00-14:20

开始仪式:检查/纪律/活动介绍/团呼

20分

14:20-14:30

暖场活动:音乐律动《竹竿舞》

10分

14:30-15:20

主题活动:立夏民俗-蛋兜制作/斗蛋

50分

15:20-15:30

休息,水果加餐

10分

15:30-16:20

主题课程:园艺种植—可乐花盆创作

50分

16:20-16:30

结束仪式:检查/总结/发放证书徽章

10分



报名方式
两个活动可一起报名,也可分开报名,上午活动《烹饪厨艺》210元/人(含特色午餐),家长50元/人(含特色午餐);下午活动165元/人,家长陪同费20元/人。
两个活动一起报名,孩子298元/人,家长50元/人。
营期安排
课程时间:5月14日或15日上午9:30-16:30
课程地点:汉童户外(开发区)自然教育基地
报名对象
5-12岁身心健康、热爱户外的孩子和家长。
报名方式
识别二维码,加微信咨询工作人员

大兵老师:136 5867 3818
秦秦老师:187 5423 0139


课程师资
课程由张修兵老师及其导师团队落地执行。张修兵老师,一个六一儿童节出生的“孩子王”,10万孩子心目中的“大兵”老师,营在中国总教官、贝斯特少年营创始人,国内畅销书《NLP亲子智慧》和《营在中国》的作者,西海岸新区第四批拔尖人才。




营会特色


汉童国际,是一家立足青岛,面向未来的中高端营地教育机构。汉童,让孩子与众不同。我们做的是教育,而非活动,注重的是兴趣培养、素质提升,而不止于技能。为培养根植传统文化,兼具国际视野的精英人才,我们投入了大量的时间和精力用于课程研发和创新。



   1. 跨学科融合   

独家引进《营在中国》的全课程教学法,有别于传统单学科、重书本的教育方式,它是一种重实践、跨学科的教育概念。在课程开发时,将语文、科学艺术等学科融合在一起,面向孩子开展一种综合性、整体性,注重融会贯通的教育教学形式。


   2. 创新式教学   

汉童国际是国内素质教育的创新引领者,率先将风靡硅谷的“设计思维”引入课堂,作为一种思维模式的培养方式,设计思维将将贯穿每次营会的始终,通过课堂的不断训练,培养学生们发现和解决实际问题的能力


   3. 沉浸式体验   

活动本教育,环境塑造人。每次营会,我们都为学生精心营造趋于真实情境的学习氛围,以增强学生的代入感,从中孩子收获的,不仅是自己所扮演的角色为小队创造的某种新的可能,更是在活动过程中,形成了自己的情感态度与理性思考。


   4. 高效率执行   

执行第一,策划第二。好的课程还需要专业的教学工具、学习工具,以及经验丰富的行业优秀人才来支撑。汉童国际通过了kids camp国际营会质量管理体系认证,拥有自主研发的小队徽章、技能徽章,以及《营员手册》。




来源:贝斯特少年营



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