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周末半日亲子营 | 种下的是希望，收获的是成长

转载 王筠于 2022/05/13 10:03:27 发布 IP属地：未知 来源：西海岸新区文化和旅游消费云平台 作者：西海岸新区文化和旅游消费云平台 823 阅读 0 评论 0 点赞



生活即教育，天地乃课堂。

带着孩子走向户外，让教育自然发生。



汉童，让孩子与众不同！

贝斯特旗下，

中高端营地教育品牌。

作为学校教育和家庭教育的有益补充，

以弘扬传统文化，

促进孩子身心灵全面发展为目标。

通过走进自然、回归田园，

让孩子去感受生活的本真与自然的纯粹。



课程介绍


近日，教育部发布
《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，
今秋开学，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。
在现代城市生活中，
园艺种植相比田园农耕，更具有可行性。
在学习之余，
孩子每天花点时间和精力，
去照顾花花草草，与植物沟通互动，
这不仅可以为生活的增条乐趣，还可释放学习的压力。





1. 自然教育

播种希望，收获成长 


周末放下手机，走向户外，到大自然中去汲取精神的力量。立夏已过，温度上升，植物开始快速生长，孩子们也可以褪去棉衣，畅快淋漓地奔跑和游戏，在这样的环境中，冬日积攒的力量（抑郁）得以完全释放，人会自然而然地变得阳光开朗，充满力量。


自然教育，不仅仅是走近自然，更重要是尊重孩子的自然成长规律，养育孩子，就像一棵小树一样，在适当的时候浇水，他自然就会向着太阳的方向生长。


在这里，我们会让孩子们知道二十四节气与农耕的关系，懂得天体运行，万物生长，社会发展皆有规律，人的生活也要有规律。有规律的生活可以产生很多能量，我们可以用这些能量来创造更多的价值和意义。


 传统民俗 

认识二十四节气与农耕的关系，了解植物生长的基本特性，体验立夏传统民俗，把鸡蛋装进童年的网兜：学习编织蛋兜、绘制彩蛋、斗蛋比赛等。






2. 劳动教育

热爱生活、学习园艺技能 


自今年9月起，劳动教育成为中小学生的一门独立课程。中小学生不但要学习做饭、家电维修，还要学习生产劳动、传统工艺制作等。但生产劳动并不限于传统的田园农耕、打扫卫生，在自家阳台种植瓜果蔬菜、养殖花鸟鱼虫，同样属于劳动教育的范畴，而且相比之下，更具有可行性与普遍性。



 园艺课程 

学习园艺种植的基本常识，懂得如何配土、浇水和施肥，体验剪枝修枝。在实践中培养孩子热爱劳动的兴趣，体验劳动带来的快乐、价值和意义。







3. 生活美育

艺术滋养、可乐花盆创作 


生活即教育，天地乃课堂。日常生活是美育的丰富源泉，课程的目的并非让孩子人人成为艺术家，而是培养孩子审美的态度与能力，让他们更加热爱生活。汉童认为，优美的环境可以让孩子在潜移默化中得到艺术的熏陶，这是孩子美育的重要途径。


 创意手工 

培养环保意识，引进设计思维，利用身边闲置资源（可乐瓶）去完成一次美丽的艺术创造，就像一根火柴，点燃孩子们对艺术创作的热情。








创意木工/竹筒蒸饭
木作是一种神奇的存在，物本无形人为之。一棵小树、一块木头都有无限可能，可以是造型各异的餐具，丰富多彩的玩具，亦或是精美的乐器。学习木工并非是要成为木匠，而是让孩子安静地坐下来，远离电子产品，全身心投入到指尖创作中，专注地去测量、切割、打磨…重复再重复，做到精益求精。


让男孩儿织毛衣，让女孩儿做木工，可能是当代人无法想象的事情，但我们却坚持这么做，因为手工可以培养一个人的判断力和意志力。通过手作，在培养孩子精细动作的同时，也可培养生活美感，加深对艺术的理解。


造物的乐趣远比玩物更有趣，劳作的过程可能会有些累，但当一件木艺作品呈现在面前，孩子们发自内心的自信和喜悦便溢于言表。


竹筒只是载体，并非本次活动的最终目的，我们的目标是——美味可口的竹筒饭。利用大自然提供的有限资源，通过孩子们的智慧和双手，经过加工创造，变成精美的餐饮器具。


活动本教育，经历即财富。无具野炊-烹饪厨艺，重在让孩子去体验和经历，让孩子学会创造，激发对生活（烹饪）的热情，从此爱上了做饭，而不止于知识和技能本身的学习。

生活不止诗与远方，还有眼前的竹筒美食。


课程信息


烹饪厨艺-日程安排

09:30-09:40

开始仪式：检查/纪律/活动介绍/团呼

10分钟

09:40-10:30

主题活动：不插电木工-认识木工工具

50分钟

10:30-10:40

休息、水果加餐

10分钟

10:40-12:00

主题课程：创意木工-竹筒饭制作

80分钟

12:00-13:00

特色午餐：泉水面、竹筒饭、BBQ

60分钟

13:00-13:10

结束仪式：检查/总结/发放证书徽章

10分钟




园艺种植-日程安排

14:00-14:20

开始仪式：检查/纪律/活动介绍/团呼

20分

14:20-14:30

暖场活动：音乐律动《竹竿舞》

10分

14:30-15:20

主题活动：立夏民俗-蛋兜制作/斗蛋

50分

15:20-15:30

休息，水果加餐

10分

15:30-16:20

主题课程：园艺种植—可乐花盆创作

50分

16:20-16:30

结束仪式：检查/总结/发放证书徽章

10分



报名方式
两个活动可一起报名，也可分开报名，上午活动《烹饪厨艺》210元/人（含特色午餐），家长50元/人（含特色午餐）；下午活动165元/人，家长陪同费20元/人。
两个活动一起报名，孩子298元/人，家长50元/人。
■营期安排
课程时间：5月14日或15日上午9:30-16:30
课程地点：汉童户外（开发区）自然教育基地
■报名对象
5-12岁身心健康、热爱户外的孩子和家长。
■报名方式
识别二维码，加微信咨询工作人员。

大兵老师：136 5867 3818
秦秦老师：187 5423 0139


课程师资
课程由张修兵老师及其导师团队落地执行。张修兵老师，一个六一儿童节出生的“孩子王”，10万孩子心目中的“大兵”老师，营在中国总教官、贝斯特少年营创始人，国内畅销书《NLP亲子智慧》和《营在中国》的作者，西海岸新区第四批拔尖人才。




营会特色


汉童国际，是一家立足青岛，面向未来的中高端营地教育机构。汉童，让孩子与众不同。我们做的是教育，而非活动，注重的是兴趣培养、素质提升，而不止于技能。为培养根植传统文化，兼具国际视野的精英人才，我们投入了大量的时间和精力用于课程研发和创新。



   1. 跨学科融合   

独家引进《营在中国》的全课程教学法，有别于传统单学科、重书本的教育方式，它是一种重实践、跨学科的教育概念。在课程开发时，将语文、科学艺术等学科融合在一起，面向孩子开展一种综合性、整体性，注重融会贯通的教育教学形式。


   2. 创新式教学   

汉童国际是国内素质教育的创新引领者，率先将风靡硅谷的“设计思维”引入课堂，作为一种思维模式的培养方式，设计思维将将贯穿每次营会的始终，通过课堂的不断训练，培养学生们发现和解决实际问题的能力。


   3. 沉浸式体验   

活动本教育，环境塑造人。每次营会，我们都为学生精心营造趋于真实情境的学习氛围，以增强学生的代入感，从中孩子收获的，不仅是自己所扮演的角色为小队创造的某种新的可能，更是在活动过程中，形成了自己的情感态度与理性思考。


   4. 高效率执行   

执行第一，策划第二。好的课程还需要专业的教学工具、学习工具，以及经验丰富的行业优秀人才来支撑。汉童国际通过了kids camp国际营会质量管理体系认证，拥有自主研发的小队徽章、技能徽章，以及《营员手册》。




来源：贝斯特少年营



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